一张张废报纸能做什么？在一般人眼里，也许只是废品，可到了乌市聋人学校的师生手里，却摇身一变，成了色彩缤纷、具有民族特色的精美土陶罐。

在乌市聋人学校陶艺室看到，5名聋哑学生正在徐世杰老师的指导下，在一个报纸糊的茶壶上忙活着。

圆形空心的壶体是用气球制的坯，壶嘴和壶把是用纸箱上的瓦楞纸粘贴的，同学们分工合作，有人刷乳胶，有人往球体上糊废纸，贴了一层又一层。为了让壶体表面光滑平整，糊上去的废纸要一点点展平，同学们互相配合着，等待干透之后，再一层层上色，先上水粉颜料，后上丙烯颜料，最后上光，整个过程需要两周时间，他们最终要呈现的是一个纸做的“新疆土陶罐”。

“用废旧材料复制新疆土陶罐是我们研究的小课题，徐世杰老师还发表过这方面的论文。”乌市聋人学校美术老师甄翌池是徐世杰的同事，她告诉，从脑海中的点子到手里的一件件作品，徐老师付出了很多，但看到学生完成作品后自信的笑容，他们觉得付出再多也是值得的。

今年47岁的徐世杰是乌市聋人学校的美术高级教师，一岁时由于用药不当导致聋哑，但徐世杰特别刻苦，他在书法、绘画、陶艺方面表现卓越，他的美术作品经常在全疆、全国获奖。徐世杰因突出的美术成就和师德品质，去年被乌鲁木齐教育系统评为“四好教师”（有理想信念、有扎实学识、有道德情操、有仁爱之心）。

徐世杰听不到，也无法说话，与他靠文字及手语翻译交流。

徐世杰表达，乌市聋人学校的很多学生来自南北疆，有近千年历史的新疆土陶罐是他们日常所熟悉的。为此，课题组摸索出来一套较为完整的纸艺陶罐初中校本课程体系，既环保又有趣味性，让聋哑学生发挥创造性思维，感受新疆古老的手工艺人延续多年的灿烂智慧，引导学生更加热爱我们多姿多彩的新疆。

初三学生唐文用手语表达，“我特别喜欢做纸艺陶罐，徐老师不会要求我一定要做成什么样子，他让我自己发挥想象力，按照自己的意思去做，我自己设计、创造、动手，一步步塑造出了两个陶罐，看到自己的作品，我觉得很快乐”。

在陶艺室，摆放着一些已经成型的纸质新疆土陶罐，陶罐造型各异，有些材质看起来像铁、青铜，上面的图案呈现出浓浓的新疆民俗风情，有龟兹壁画、新疆农民画、维吾尔族舞蹈、赶巴扎场景、哈萨克羊角图案等，有些陶罐还贴上了软陶及橡皮泥做的牛羊等图案，使得土陶罐这种新疆古老手工艺焕发出别样风采。

“化废弃为神奇，残而不废，其实，这也是我想对自己和学生表达的意思，我们通过自己的努力，也可以成长为对社会有用的人。”徐世杰向记者表达。